隨著一紙會(huì)計(jì)通知《2012年會(huì)計(jì)職稱考試時(shí)間延期至:10月27-28日》的發(fā)布,2012年參加會(huì)計(jì)職稱考試的同學(xué)們,時(shí)間現(xiàn)在有了,你們是否尋找一個(gè)一次性考過職稱的方法呢?武漢比爾職業(yè)技術(shù)學(xué)校老師針對(duì)大家的心理提出兩點(diǎn):效率與效果,以下是我校老師為大家做的一點(diǎn)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助!
1、確立目標(biāo)和培養(yǎng)興趣
每個(gè)人一生會(huì)做很多事情,其中考試對(duì)于一個(gè)人來說,永遠(yuǎn)不是最重要的。有些人特別喜歡考試,見一個(gè)考試就報(bào)名參加,等到考試的時(shí)候,可能都不一定想得起來自己報(bào)過名了,這些人最明顯的特點(diǎn)就是目標(biāo)不明確。所以,筆者建議,復(fù)習(xí)考試或者說報(bào)名考試之前,就應(yīng)該考慮清楚,考慮清楚這個(gè)考試對(duì)于自己的意義,考慮清楚自己值得花多少時(shí)間和精力(方便后面制定學(xué)習(xí)計(jì)劃)去努力。如果意義不大,其實(shí)報(bào)名都是不需要的,還有很多其他事情等著你去做;但是如果覺得自己有必要通過這個(gè)考試,那么就應(yīng)該確立并堅(jiān)定自己已經(jīng)考慮清楚的這個(gè)目標(biāo),所謂“名不正,則言不順”,只有目標(biāo)確立了,之后的時(shí)間才好安排,才方便開始后面的復(fù)習(xí)階段,不至于中途因?yàn)槟承┣闆r而中斷了。
確立目標(biāo)之后,就要用各種方法培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣了?,F(xiàn)代心理學(xué)之父皮亞杰說過:“所有智力方面的工作都需依賴于興趣。”興趣是我們力求認(rèn)識(shí)某種事物或愛好某種活動(dòng)的心理傾向,也是推動(dòng)我們進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力。提高學(xué)習(xí)興趣,我認(rèn)為可以從學(xué)習(xí)方法的創(chuàng)新著手,可根據(jù)不用考生的情況而定,有些人喜歡動(dòng)筆,那么學(xué)習(xí)時(shí),困了可以停下來抄一抄;有些人喜歡動(dòng)腦,那么學(xué)習(xí)時(shí),累了可以停下來想一想;有些人喜歡動(dòng)嘴,那么學(xué)習(xí)時(shí),煩了可以停下來念一念??傊梢愿鶕?jù)不同情況把自己興趣與考試相結(jié)合,通過各種形式達(dá)到復(fù)習(xí)效果的目的。
2、注重效率和效果
效率和效果的兼顧很重要,雖然效率本身就包含有效果的含義,但這里的效率重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)速度,效果則重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)結(jié)果。達(dá)到兩者的兼顧需要靠制定并不斷地修改計(jì)劃來完成。對(duì)于在職考生來說,時(shí)間安排很重要,大多數(shù)人每天只有2-3個(gè)小時(shí)的時(shí)間,而且這2-3個(gè)小時(shí)是在忙了一整天工作之后的晚上,因此,事先根據(jù)考試距離時(shí)間制定一套有效學(xué)習(xí)計(jì)劃就顯得相對(duì)重要。
應(yīng)該說,很多人對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃的理解不全面,認(rèn)為計(jì)劃定了就要堅(jiān)持到底,其實(shí)他們所理解的計(jì)劃只能算是“計(jì)劃的整體框架”,例如總共有3個(gè)月復(fù)習(xí)時(shí)間,計(jì)劃1個(gè)月聽課、1個(gè)月看書、1個(gè)月做題。這個(gè)確實(shí)是可以保持不變,因?yàn)槭谴笤瓌t,是底限,如果隨意更改了,可能再怎么努力也沒有效果了。當(dāng)然,客觀情況不斷變化,有可能會(huì)使得計(jì)劃的執(zhí)行進(jìn)度滯后于預(yù)期(除非本身計(jì)劃制定得很松散,不實(shí)用),如果一味強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持到底可能是不現(xiàn)實(shí)的,因?yàn)槟銦o法去對(duì)好幾個(gè)月后的各種客觀情況變化進(jìn)行準(zhǔn)確預(yù)期,因此,就需要在計(jì)劃的執(zhí)行過程中,去不斷地修改計(jì)劃。這里所提到的計(jì)劃,就是指“計(jì)劃的細(xì)節(jié)內(nèi)容”,例如計(jì)劃1個(gè)月聽課,那么每天聽?zhēng)渍隆⒙爭(zhēng)讉€(gè)小時(shí)、每門課聽?zhēng)滋?。?duì)于這些細(xì)節(jié)內(nèi)容,需要不斷根據(jù)客觀情況做出迅速反應(yīng),迅速的調(diào)整計(jì)劃,以達(dá)到工作、生活、學(xué)習(xí)三不誤,提高學(xué)習(xí)效率。時(shí)間計(jì)劃永遠(yuǎn)是靈活多變的,如果某天的計(jì)劃你沒有完成,例如應(yīng)該看的某一章你沒有看,那么你可以修改計(jì)劃,調(diào)整到第2天,如果第2天也沒看,那么你可以修改計(jì)劃,調(diào)整到第3天,甚至放棄部分章節(jié)。原則上,需要根據(jù)情況進(jìn)行彌補(bǔ),因?yàn)檫@種性質(zhì)的調(diào)整只是細(xì)枝末節(jié),調(diào)整之后完全不會(huì)影響整體效果,只要計(jì)劃的整體框架沒動(dòng)搖,你就可以放心的去執(zhí)行計(jì)劃,擁有堅(jiān)定信心,抱有愉快心情地去學(xué)習(xí)。
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