管理者應(yīng)怎樣打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力??武漢卡耐基培訓(xùn)
一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)隊(duì)的精誠團(tuán)結(jié),這其中,如何溝通是一個(gè)大學(xué)問。對于企業(yè)管理者來說,團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的把握要正確得當(dāng),這就要求管理者盡可能地與員工們進(jìn)行交流,使員工能夠及時(shí)了解管理者的所思所想,領(lǐng)會(huì)員工的所思所想,明確責(zé)權(quán)賞罰;而平級之間及下屬與上級之間的溝通則消除彼此之間的誤解,或者了解彼此心中的真實(shí)意圖,使團(tuán)隊(duì)在工作中發(fā)揮出更大的效能。
?????企業(yè)管理者要提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力,首先要領(lǐng)導(dǎo)和員工要在執(zhí)行前、執(zhí)行中、執(zhí)行后注意以下幾點(diǎn)事項(xiàng):
管理者需要注意的事項(xiàng):
1、執(zhí)行前:
根據(jù)目標(biāo)制定執(zhí)行計(jì)劃,誰來執(zhí)行,何時(shí)完成?誰來監(jiān)督驗(yàn)收?
下達(dá)命令并和執(zhí)行者深度溝通,明確任務(wù)的執(zhí)行先后順序,執(zhí)行的關(guān)鍵點(diǎn)。重要的任務(wù)要明確獎(jiǎng)懲條例。
向監(jiān)督驗(yàn)收者下達(dá)命令,明確任務(wù)的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)和時(shí)間。
2、執(zhí)行中:
隨時(shí)跟蹤,詢問任務(wù)的執(zhí)行情況?.
和執(zhí)行者深溝通,看存在哪些問題,需要領(lǐng)導(dǎo)提供哪些幫助?
應(yīng)該注意改進(jìn)的地方和事項(xiàng)。
3、執(zhí)行后:
總結(jié)執(zhí)行情況,作出評判。
根據(jù)執(zhí)行情況,當(dāng)獎(jiǎng)則獎(jiǎng),當(dāng)懲則懲。
總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成共識,重要的經(jīng)驗(yàn)要普及宣傳。
員工需要注意的事項(xiàng)
1、執(zhí)行前:
聽清弄懂領(lǐng)導(dǎo)的指令。
向領(lǐng)導(dǎo)反映:你需要的資源(人、財(cái)、物)。
需要向領(lǐng)導(dǎo)說明的事項(xiàng)和建議。
2、執(zhí)行中:
重要的任務(wù)作好執(zhí)行記錄,及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)任務(wù)的執(zhí)行情況?.
執(zhí)行時(shí)存在的問題需要領(lǐng)導(dǎo)提供的幫助。
請示領(lǐng)導(dǎo)有沒有改進(jìn)的地方和事項(xiàng)。
3、執(zhí)行后:
報(bào)請領(lǐng)導(dǎo)或監(jiān)督驗(yàn)收者及時(shí)驗(yàn)收。
根據(jù)驗(yàn)收情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失。
向參與工作的同事和提供幫助的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝。
提高執(zhí)行力需要牢記以下要點(diǎn):
強(qiáng)制:當(dāng)公司確定了執(zhí)行目標(biāo)后,各部門在公司統(tǒng)一部署下開始行動(dòng)。明確各部門的分工、責(zé)權(quán)、時(shí)間與進(jìn)度、執(zhí)行紀(jì)律和獎(jiǎng)懲辦法、匯報(bào)與反饋辦法。要切實(shí)建立“不同意,但也要全力以赴”的執(zhí)行紀(jì)律。對組織決策,不論理解與否、同意與否,都要不折不扣地執(zhí)行,絕不允許當(dāng)組織決策與個(gè)人意見不一致時(shí)就不執(zhí)行或陽奉陰違。
溝通:決策層事先要與執(zhí)行層深度溝通,包括參與執(zhí)行的每一個(gè)人,明確執(zhí)行過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)鍵點(diǎn),以及會(huì)出現(xiàn)的問題,如何去解決,還需要哪些資源,是否有應(yīng)急方案等等。
反饋:在執(zhí)行過程中,參與執(zhí)行的每一個(gè)人要及時(shí)把執(zhí)行的情況反饋給給你發(fā)布指令的人。有問題時(shí)解決,下級對上級負(fù)責(zé)。
檢查:執(zhí)行過程中要及時(shí)檢查,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)改正,上級對下級負(fù)責(zé),并提供必要的資源幫助。
獎(jiǎng)懲:執(zhí)行結(jié)束后,參照執(zhí)行紀(jì)律,當(dāng)獎(jiǎng)則獎(jiǎng),當(dāng)懲則懲。
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力高級培訓(xùn)課程目標(biāo):
提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力及部門協(xié)作能力,讓公司全體員工沒有任何借口地去完成工作任務(wù),自動(dòng)自發(fā)地工作學(xué)習(xí)。
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力高級培訓(xùn)課程大綱:
中國企業(yè)不缺戰(zhàn)略,中國企業(yè)面臨的真正危機(jī)是:執(zhí)行力嚴(yán)重缺失!
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力——把戰(zhàn)略、決策轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度以及速度,是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是管理的不斷優(yōu)化,是文化的建設(shè)與演進(jìn)。
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的定義
缺乏執(zhí)行力的四個(gè)核心病因及表現(xiàn)癥狀
團(tuán)隊(duì)共愿景的四道關(guān)
溝通的三大原則及平臺的建設(shè)
能力問題表現(xiàn)出來的癥狀及解決方法
執(zhí)行流程不暢的六大病因
團(tuán)隊(duì)士氣問題解決方案
激勵(lì)員工的二十種實(shí)操方法
團(tuán)隊(duì)建設(shè)的四個(gè)維度
企業(yè)發(fā)展五道生死關(guān)
員工職業(yè)生涯規(guī)劃解析
用人的四大原則
四類員工的“情景領(lǐng)導(dǎo)”
優(yōu)化執(zhí)行力流程的十大步驟
激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的八大方法
企業(yè)文化的建設(shè)癥狀
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力高級培訓(xùn)師簡介?
課堂氛圍熱烈、融洽,他生動(dòng)而深刻的啟發(fā)式培訓(xùn)開發(fā)了人的思維,深入淺出,形象生動(dòng),記憶深刻,總是讓我們笑聲不停,掌聲不斷,能達(dá)到寓教于樂的功效,使我們的工作受益匪淺,不枉此行。
課程特色:實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效、實(shí)用
管理者應(yīng)怎樣打造團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力??武漢卡耐基培訓(xùn)
武漢卡耐基??品牌中的權(quán)威!??您的滿意??我們的追求!
聯(lián)系人:石老師
聯(lián)系電話:1?5?3?4?2?3?5?8?1?5?9
在線通訊:Q?Q?4?4?3?7?9?0?2?4?2
網(wǎng)址:http://www.hbknj.org
地址:武昌區(qū)閱馬場云鶴大廈3樓
主辦單位:武漢卡耐基教育咨詢有限公司
武漢卡耐基教育培訓(xùn)《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》
? ? 武漢卡耐基027-88393559是國內(nèi)專業(yè)企業(yè)培訓(xùn)、演講口才培訓(xùn)、人際溝通培訓(xùn)、普通話培訓(xùn)、營?銷管理培訓(xùn)、人力資源培訓(xùn)、生產(chǎn)管理培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、青少年素質(zhì)培訓(xùn)等專業(yè)機(jī)構(gòu)。
????武漢卡耐基以“幫助個(gè)人;青少年;及企業(yè)成長,富強(qiáng)我們的祖國,鑄民族之***”為已任。所開設(shè)的武漢卡耐基口才訓(xùn)練是經(jīng)湖北省武漢市唯一授權(quán)掛牌正規(guī)從事當(dāng)眾講話專業(yè)訓(xùn)練的成人綜合素質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),充分借鑒卡耐基成功的國際教育理念,采用小班授課體驗(yàn)參與式教學(xué)模式,講授簡單有效的表達(dá)方法,通過現(xiàn)場的反復(fù)演練,讓學(xué)員徹底解決當(dāng)眾講話的系列難題,輕松自然的表達(dá)自己。目前已有公務(wù)員、公司高管、職場白領(lǐng)、工程師、會(huì)計(jì)師、律師、教師和學(xué)生等來自各行各業(yè)的300000余名學(xué)員成功畢業(yè),培訓(xùn)效果得到了高度認(rèn)可和一致好評,通過培訓(xùn)給學(xué)員帶來的影響力持久不衰,在社會(huì)贏得了良好的口碑與極高的聲譽(yù)。
全國熱線:4 0 0-8 8 5 8-0 2 7
肖老師:1 5 3 2 7 2 7 8?4 2 1
QQ:9 7 9 3 7 1 8 5 3
武漢卡耐基教育
地址:武漢市武昌區(qū)閱馬場云鶴大廈3樓