各個企業(yè)在招聘員工時，如果二選一，企業(yè)必然會選擇高學歷者。因此很多湖北遠程教育學員參加深造都決定參加繼續(xù)教育來提升自己的學歷。就目前來說遠程教育和成考都是繼續(xù)教育的一種學習形式的。那么，湖北遠程教育和成考方式有區(qū)別嗎？

　　遠程教育和成考方式有區(qū)別，第一遠程教育，是指使用電視及互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體的教學模式，在教學中突破了時空的界限，以網(wǎng)絡(luò)為載體進行學習和交流，這與傳統(tǒng)的面授有著截然不同的區(qū)別。成考學生平時靠自學為主，通過各種通信工具、電子郵件等和老師溝通，而且每年都會有一次大概10天左右的面授學習。

　　遠程教育和成考方式有區(qū)別，第二考取過程中的學習方式不同。眾所周知遠程教育只需要學生通過網(wǎng)絡(luò)進行學習，不需要花費時間去學校上課，且學習過程中有專門的老師對學生進行監(jiān)督，幫助學生學習。但是相關(guān)的成考有函授和業(yè)余兩種學習方式，選擇函授的學生平時除了自學之外，每年都會組織一次為期10天左右的面授；學術(shù)深造的時候其實選擇業(yè)余的學生在晚上下班和周六日需要去學校上課。

　　遠程教育和成考方式有區(qū)別，第三考取文憑的難易程度不同。遠程教育項目沒有考勤要求，時間自由靈活，平時的學習也沒有特殊要求，對于大部分遠程教育考生來說更容易堅持，而且遠程教育項目的入學考試和畢業(yè)考試都比較簡單寬進寬出。但是需要注意的是成考則類似于高考，需要通過全國統(tǒng)一考試，意思就是考取文憑相對較難。

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