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39中海洋教育班可推薦上大學(xué) 學(xué)生在校配導(dǎo)師
來源:求學(xué)問校網(wǎng) 發(fā)表時間:2011-04-11 瀏覽 32 次
4月8日,記者從市教育局 2011年全市中小學(xué)招生工作會議上得知,今年青島39中將招收一個海洋教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)班(下稱海洋教育班),招生計劃40人 ,單獨(dú)招生,單獨(dú)錄取。記者了解到,39中海洋教育班的培養(yǎng)方案已經(jīng)確定。
招生:全市范圍招生
39中副校長林光琳告訴記者,海洋教育班將面向全市范圍內(nèi)獨(dú)立設(shè)置志愿招生,招生時間與市直屬學(xué)校時間一致??忌趫罂紩r,如果第一志愿報考39中的海洋教育班,第二志愿可以報考39中或者其他學(xué)校的普通班。根據(jù)市教育局公布的政策,該班作為獨(dú)立志愿單獨(dú)錄取,單獨(dú)編班。
“目前,對報名考生沒有獲獎證書等硬性要求,希望報考的考生對海洋有興趣,喜歡科學(xué)研究。”林光琳告訴記者,“我們預(yù)計這個班的錄取分?jǐn)?shù)應(yīng)該會比較高?!?br>
培養(yǎng):學(xué)分制管理
學(xué)生進(jìn)入海洋教育班之后,學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)方式是怎么樣的?4月8日,記者從39中了解到,海洋教育班的培養(yǎng)方案早在一年多前就已經(jīng)開始準(zhǔn)備,目前已經(jīng)確定海洋教育班的學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,與目前高中授課方式有一定的差距,更像是現(xiàn)在研究生的學(xué)習(xí)方式。
記者從39中海洋學(xué)科研究創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程試驗(yàn)方案上看到,海洋教育班實(shí)行模塊教學(xué)和學(xué)分制,學(xué)生在校三年可以修滿160~170個學(xué)分,其中國家課程占大多數(shù),涉及到海洋科學(xué)的內(nèi)容有30多個學(xué)分,占總課程的五分之一左右。
教授給學(xué)生做導(dǎo)師
開班后,在日常班級管理過程中,海洋教育班的學(xué)生有兩個管理老師,除了班主任,還有一個導(dǎo)師,由中國海洋大學(xué)的專家參與。班主任實(shí)行三年一貫制,主要承擔(dān)學(xué)生教育管理工作,而導(dǎo)師則承擔(dān)教學(xué)指導(dǎo)工作,為學(xué)生的學(xué)習(xí)、研究、生活提供個性化指導(dǎo)。
“接下來,我們還將與黃海研究所、水族館、海洋水產(chǎn)研究所等部門簽署‘合作育人’協(xié)議,這些科研機(jī)構(gòu)都是學(xué)生的實(shí)踐基地。”林光琳告訴記者,本校教師主要負(fù)責(zé)基本課程教學(xué),科研類教師則是依托中國海洋大學(xué)和駐青海洋科研機(jī)構(gòu),聘請專家組成專家團(tuán)、大學(xué)教師組成講師團(tuán)、研究生、博士生組成志愿服務(wù)團(tuán),指導(dǎo)學(xué)生課程學(xué)習(xí)、課題研究。
與大學(xué)簽協(xié)議推薦學(xué)生
林光琳告訴記者,高中畢業(yè)后,學(xué)校將向相關(guān)國內(nèi)外重點(diǎn)高校推薦海洋班的學(xué)生。
“我們學(xué)校這個海洋教育班就是為涉海高校輸送具有一定專業(yè)素質(zhì)、致力于海洋科學(xué)研究的創(chuàng)新型人才。在學(xué)生報考大學(xué)方面,學(xué)校也已經(jīng)與有涉海專業(yè)的大學(xué)提前溝通,簽署了相關(guān)協(xié)議,為學(xué)生進(jìn)入這些高校學(xué)習(xí)提供更有利的政策條件?!?
招生:全市范圍招生
39中副校長林光琳告訴記者,海洋教育班將面向全市范圍內(nèi)獨(dú)立設(shè)置志愿招生,招生時間與市直屬學(xué)校時間一致??忌趫罂紩r,如果第一志愿報考39中的海洋教育班,第二志愿可以報考39中或者其他學(xué)校的普通班。根據(jù)市教育局公布的政策,該班作為獨(dú)立志愿單獨(dú)錄取,單獨(dú)編班。
“目前,對報名考生沒有獲獎證書等硬性要求,希望報考的考生對海洋有興趣,喜歡科學(xué)研究。”林光琳告訴記者,“我們預(yù)計這個班的錄取分?jǐn)?shù)應(yīng)該會比較高?!?br>
培養(yǎng):學(xué)分制管理
學(xué)生進(jìn)入海洋教育班之后,學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)方式是怎么樣的?4月8日,記者從39中了解到,海洋教育班的培養(yǎng)方案早在一年多前就已經(jīng)開始準(zhǔn)備,目前已經(jīng)確定海洋教育班的學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,與目前高中授課方式有一定的差距,更像是現(xiàn)在研究生的學(xué)習(xí)方式。
記者從39中海洋學(xué)科研究創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程試驗(yàn)方案上看到,海洋教育班實(shí)行模塊教學(xué)和學(xué)分制,學(xué)生在校三年可以修滿160~170個學(xué)分,其中國家課程占大多數(shù),涉及到海洋科學(xué)的內(nèi)容有30多個學(xué)分,占總課程的五分之一左右。
教授給學(xué)生做導(dǎo)師
開班后,在日常班級管理過程中,海洋教育班的學(xué)生有兩個管理老師,除了班主任,還有一個導(dǎo)師,由中國海洋大學(xué)的專家參與。班主任實(shí)行三年一貫制,主要承擔(dān)學(xué)生教育管理工作,而導(dǎo)師則承擔(dān)教學(xué)指導(dǎo)工作,為學(xué)生的學(xué)習(xí)、研究、生活提供個性化指導(dǎo)。
“接下來,我們還將與黃海研究所、水族館、海洋水產(chǎn)研究所等部門簽署‘合作育人’協(xié)議,這些科研機(jī)構(gòu)都是學(xué)生的實(shí)踐基地。”林光琳告訴記者,本校教師主要負(fù)責(zé)基本課程教學(xué),科研類教師則是依托中國海洋大學(xué)和駐青海洋科研機(jī)構(gòu),聘請專家組成專家團(tuán)、大學(xué)教師組成講師團(tuán)、研究生、博士生組成志愿服務(wù)團(tuán),指導(dǎo)學(xué)生課程學(xué)習(xí)、課題研究。
與大學(xué)簽協(xié)議推薦學(xué)生
林光琳告訴記者,高中畢業(yè)后,學(xué)校將向相關(guān)國內(nèi)外重點(diǎn)高校推薦海洋班的學(xué)生。
“我們學(xué)校這個海洋教育班就是為涉海高校輸送具有一定專業(yè)素質(zhì)、致力于海洋科學(xué)研究的創(chuàng)新型人才。在學(xué)生報考大學(xué)方面,學(xué)校也已經(jīng)與有涉海專業(yè)的大學(xué)提前溝通,簽署了相關(guān)協(xié)議,為學(xué)生進(jìn)入這些高校學(xué)習(xí)提供更有利的政策條件?!?
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